Vrednovanje pogleda na svijet autohtonih naroda

Prostor za vrednovanje pogleda na svijet autohtonih naroda

Nedavno su iz Interkulturalnog programa UADER-a, zajedno sa Zajednicom I'Tu del Pueblo Nación Charrúa i drugim obrazovnim institucijama, promovirani Dani za dobar život i nenasilje, razvijeni u Concordiji u okviru međunarodnog pokreta: Prvi Multietnički i plurikulturni latinoamerički marš za nenasilje. Učenici i nastavnici su dijelili suživot i susrete učenja zasnovane na obrazovanju za mir.

Odmah do I`Tu zajednica naroda Charrúa, Program za interkulturalnost i domorodačke narode Autonomnog univerziteta Entre Rios (UADER) promovirao je u Konkordiji Dane za dobar život i nenasilje.

Aktivnost je planirana u okviru Prvog multietničkog i plurikulturalnog marša za nenasilje u Latinskoj Americi, međunarodne inicijative koja ima za cilj osuđivanje nasilja, promicanje nediskriminacije, opravdanje autohtonih naroda, podizanje svijesti o ekološkoj krizi i promicanje dekolonizacije Latinske Amerike. , između ostalih.

PROČITAJTE / POGLEDAJTE VIŠE U KRETANJU

Od 1. do 7. oktobra, u svetom i zajedničkom prostoru Onkaiujmar Charrúa Cjuimen I'Tum, proveden je ovaj prijedlog suživota i učenja zasnovanog na obrazovanju za mir, s posebnim osvrtom na vrednovanje kosmovizije domorodačkih naroda.

„Pandemija nas je izazvala, ugrozila naš način života i naše prakse i vrijednosti, generirajući izolaciju, zatvorenost, nesuglasice i raspad emocionalnih društvenih veza. Ovdje je potrebno razmišljati o sebi kao o školi i kreirati moguće scenarije u cilju izgradnje prihvatljivih alternativa za sva bića koja naseljavaju planetu Zemlju, ili Onkaiujmar, Mapu, Pacha, kako to nazivaju naši domorodački narodi”, rekao je Sergio Paiz, referenca zajednice charrúa i profesor istorije u Normal School of Concordia, jednoj od obrazovnih institucija koje su se pridružile pozivu.

Sa svoje strane, koordinatorka UADER programa, Bernardita Zalisñak, istakla je da je ova vrsta akcije u skladu „sa onim što predviđa Univerzitetski institucionalni razvojni plan, na osnovu jačanja učešća u međuinstitucionalnim mrežama i organizacijama koje rezultiraju strategijama za zajednicu razvoj”.

U tom smislu, profesorica iz sjedišta Concordian-a je osvrnula se na rad koji se provodi zajedno sa I'Tu zajednicom od kreiranja programa 2019. godine; i artikulacija "sa nastavnicima osnovnog i specijalnog obrazovanja, sa kojima smo razgovarali prošle godine." Istaknuo je i razne akcije sa katedrama Filozofskog fakulteta, poput projekta proširenja katedre na temu „Prava autohtonih naroda“ i konferencije koja je okupila studente volontere i pripadnike zavičajnih zajednica zbog COVID-a. hitno -19.

"Shvatili smo da je ovaj međunarodni marš imao posebnu vrijednost, razmišljajući o prevazilaženju različitih oblika nasilja i izgradnji zajednice za solidarno društvo, u potrazi za zajedničkom istorijom i konvergencijom", rekao je Zalisñak.

U tom duhu, konferencija je okupila nastavnike i učenike gdje su „u svečanom krugu podijeljeni transverzalni obrazovni sadržaji, pružajući elementarne aspekte urugvajskog pogleda na svijet, promovirajući brigu za Majku Zemlju, prepoznajući, pretpostavljajući i vrednovajući da su naši korijeni isprepleteni sa istorija ovog kontinenta, stara više od četrdeset hiljada godina i ima veoma bogat kulturni i iskustveni doprinos“, dodao je koordinator i zaključio: „Želeli smo da probudimo kod učenika osećaj pripadnosti ovoj istorijskoj bujici, dugo prešućivanoj. "


Originalni članak na web stranici Autonomnog univerziteta Entre Rios: http://uader.edu.ar/un-espacio-para-valorar-la-cosmovision-de-los-pueblos-originarios/

1 komentar na “Procijenite svjetonazor izvornih naroda”

  1. Glavni istraživač Nacionalnog savjeta za nauku i tehnologiju (CONICET) i nosilac katedre UNESCO-a potvrđuje da vlade nisu postigle urbano etničko čišćenje i genocid. Kako je navedeno, nacionalni senator za Jujuy, iz Kongresa; marginaliziranje i oslobađanje njihove mržnje i prezira u diskriminaciji i rasizmu – “crnac, coya, prljav, indijanac, lopov”; te da eksponenti, narodni poslanici, tu diskriminaciju i rasizam prate sa: „interkulturalnošću“, „paradigmom različitosti“, „strukturalnim rasizmom“, a riječima predsjednika Nacionalnog međuuniverzitetskog savjeta naglašeno „podršku prijedlogu ažuriranja ZES-a” Oni zapečate obrazovanje kako bi promovirali diskriminaciju i opravdali rasizam u ovom slučaju, jezik, rasa, mjesto, običaj, zemlja, nepismeni. Ukazivanje na univerzitet za starosjedioce ili Zakon o visokom obrazovanju u korist domaćih naroda, nije ništa više i ništa manje diskriminacija i rasizam u: kulturnom, institucionalnom, političkom, ekonomskom i međunarodnom; shodno tome, osobu kojoj se sudi treba optužiti da promoviše rasne razlike i da ne pridaje važnost zakonima o jednakosti nacionalnog i međunarodnog ustava.

    odgovor

Ostavite komentar

Osnovne informacije o zaštiti podataka Pogledajte još

  • Odgovorno: Svjetski marš za mir i nenasilje.
  • Svrha:  Moderirajte komentare.
  • Legitimacija:  Uz saglasnost zainteresovane strane.
  • Primaoci i oni koji su zaduženi za liječenje:  Nikakvi podaci se ne prenose niti saopštavaju trećim licima radi pružanja ove usluge. Vlasnik je ugovorio usluge web hostinga sa https://cloud.digitalocean.com, koji djeluje kao procesor podataka.
  • Prava: Pristup, ispravljanje i brisanje podataka.
  • Dodatne informacije: Detaljne informacije možete pogledati u Zaštita privatnosti.

Ova web stranica koristi vlastite kolačiće i kolačiće trećih strana za ispravno funkcioniranje i u analitičke svrhe. Sadrži veze na web stranice trećih strana s politikama privatnosti trećih strana koje možete ili ne morate prihvatiti kada im pristupite. Klikom na dugme Prihvati, slažete se sa upotrebom ovih tehnologija i obradom vaših podataka u ove svrhe.    ver
privatnost